几岁让孩子开始英语启蒙好看了这篇文章你就

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很多家长为了不让孩子输在起跑线上,纷纷加入“幼儿英语早教”的队伍。他们认为孩子越早学英语越容易,导致现在的孩子学习英语越来越低龄化。人大脑中有一个专门负责学语言的区域,即布罗卡区(Broca`sarea)。布罗卡区在2-4岁时开始快速发育,12岁之后,绝大部分人的“布罗卡”区会关闭,此时再学外语,大脑已无法把外语直接贮存在布罗卡区,而是存储在记忆区,运用时就不再那么自如灵活了。这时当你再产生思维想表达的时候,不是直接从母语区反射出来,而是要绕到记忆区,然后在记忆区提取信息进行表达,也就是传统的“英汉互译”。让孩子从小学习英语没有错,但掌握正确的学习方法是最重要的。如果没有科学有效的学习方法,学习效果自然也好不到哪里去,还容易让孩子产生对英语的厌学心理。首先我们先来说说儿童英语学习的难点有哪些?比如英语发音不标准、注意力很难集中,学了就忘等等这些问题。因为孩子年龄还小,处于好动贪玩的阶段,想要解决这些问题并不容易,也没有想象中那么难,我们只要想尽一切办法把孩子的注意力吸引到英语学习上来,潜移默化慢慢的培养他们学习英语的兴趣,直到孩子逐渐爱上学英语,愿意主动去学英语之后就轻松了。其次孩子在不同年龄段,所学的内容和学习目标也是有所差异的,大致可分为三个阶段。第一个阶段,也就是0-2岁的时候,学习重点在于激发探索、启蒙和兴趣培养,采用引导式的教学模式,内容上主要以生活中常见的物品单词、短语为主。第二个阶段,也就是3-6岁的时候,学习方向主要是培养语感和英语思维,主要以培养孩子的阅读能力为主,常见的儿童英语绘本、动画片都是很好的教材。第三个阶段是孩子7-12岁这个阶段,这个时候学习重点是提高孩子的自主学习能力,学习内容主要以系统的教材为主,或者可以在网上下载一些app学习软件。最后跟大家分享几个少儿英语学习小技巧~1.学习方式尽量多样化、趣味性可以通过把英语知识以游戏互动的方式结合起来,让孩子有一个相对轻松愉悦的学习环境下学习英语,感受到学习英语的乐趣,在潜移默化的过程中吸收新的英语知识。好奇心是孩子日常生活中的主要来源之一,他们对身边任何新鲜的事物都比较好奇,所以在教学过程中,一定要注意保持趣味性,不要用传统死记硬背的方式让孩子机械的背诵英语单词,这样长期下来也容易让孩子产生逆反心理。2.把英语学习和生活结合起来儿童英语学习也要结合生活,家长可以在平时多鼓励孩子尝试说一些简单的英语,比如早上好、吃饭、晚安等一些和生活相关的日常用语。引导孩子多了解一些英语知识,比如去动物园、商场购物、书店等一些场景,跟孩子介绍一些英文名称,让孩子“寓教于乐”。


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