寒假生活终于开放了，很多孩子都加入了各种补习班的行列，尤其是英语，到了初中阶段，如果学生基础比较薄弱，那么很可能跟上老师的教学节奏。试想，每一天都是一个新的学习内容，无论是听读还是写，都是全方位的检查知识熟练，如果旧知识还没有被消化，新知识每天都在强化，这样的情况，只能说问题越来越大。
所以，在寒假，一个学生问我是否可以补习自己的英语能力？我说：“是的！”但它需要合理利用时间，把复习时间规划到小时，除了要有合理科学的英语训练规则外，从听说训练入手，虽然不是刷模式，但要从根本上解决英语不熟悉的问题，记得要用以下方法训练哦！
1、模仿法
很多人的技能都是模仿的，毫无疑问，模仿是成功的关键之一。英语学习很大程度上取决于准确听发音的能力，准确模仿发音的能力，反复练习相同发音和句型的耐心和毅力，以及对自己扎实记忆的掌握。因此，对于学习者来说，最重要的是练习，并在听力和英语使用方面进行练习。所以学英语不仅要学习语法规则，还要练习语句或者句型，让句型的使用自动化，就像呼吸不思考一样。
换句话说，学生应该通过模仿来学习英语，而不是有意识地考虑语法，就像孩子学习母语一样。自学发音很难。因此，学生在学习英语时，一定要在课堂上听老师的发音，看到老师的形状和嘴巴，模仿老师的发音，让老师主动识别自己的发音。课后，他们可以模仿录音。通过这样的反复模仿和练习，可以达到正确的语音语调。
2、音像听力训练法
在语音进行实验室、听音室听磁带，在家里收看学习英语作为电视新闻节目，条件以及允许自己的话买一个“随身听”或mp3，一有空余时间就听课文磁带或英文原版的初级听力能力训练磁带。
3、朗读法
大声朗读课文可以让你的语言更流利，语调更自然。
4、课堂训练法
初中英语学习主要是培养学生听、说的能力。上课要听，讲训练为主，要求学生说话，所以，这个阶段的英语学习者必须大胆，敢于说话，敢于说话，不怕错误。
5、背诵课文法
课文包括语音、词汇和语法，是听、说、读、写的综合材料。说英语应该从背诵课文和句型开始，然后在实践中灵活运用。如何又快又好地背诵一篇文章？建议按以下步骤进行：第一步是读生词；第二步是读课文；第三步是背诵第一句话，然后背诵第二句话，再背诵第一句话，再背诵第二句话和第三句话连起来背诵，依此类推，直到把全文背诵下来。
在平时，我们应该抓住一切机会练习英语对话，比如在英语课上学生练习说英语，积极参加英语角活动。不要害怕说错话，不要害怕被嘲笑，只要你敢说英语，就是成功的一半。
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