你会用正确的方法学英语吗？
在教学中，大多数学生靠音标或者模仿老师的发音来读英语，即使音标学得再好，模仿得再厉害，你也未必能读出老师一样的腔调，而会变成奇怪的音调。
大量的生词，查音标会很累；
读音结巴不标准会导致单词拼写错误、记忆困难；
听力不好会导致口语交流无法与nativespeaker对接。
无意识的不当方法让学语言止步不前，英语首先要从声音学起
西方外语教学心理学讲到“听说习惯形成论”，它来自行为主义心理学，认为语言是一种习惯，语言习惯的获得过程是刺激－反应－强化。主张学习外语要通过持久的模仿、大量的口头重复训练，让学生学会不自觉地运用所学外语结构，把所学外语变成自己的语言习惯。
从“听说习惯形成论”提倡的学习方法不难看出，模仿是最基础的，而模仿需要有大量的输入来源--即声音。耳朵是我们输入的入口，接着是眼睛的识别记忆，最后是嘴巴的输出。学英语就要多模仿音频，跟读模仿，就像唱歌一样，不断的重复，慢慢才能找到感觉。既听又读，到认字。
我的一个学生，小年二年级，零基础，没学过音标，不会拼写单词，但是爱听歌，学校举办圣诞晚会竞选节目，她两三天就把一首英文歌学会了，给我表演的时候就像山东快板说唱一样流利。
我从她这受到了很大的启发，曾经听过很多的英语Podcast(播客）和歌曲，也断断续续产生过很多用音乐学习英语的方法，但是从没像这次这么清晰，为什么我们就没办法把英文说成像唱歌那样流畅，是不是很可笑？
这种现象是由无意识的不当方法所致的，我们一直在谈理解词汇，语法，却忽略和听力和跟读，英语课文的节奏再怎么也比英语歌曲简单吧，怎么可能读不好呢？只是没有想到，没去尝试罢了。
爱唱歌，爱音乐，也能边学技能边学英语
语言经过一定的量变重复产生质变，慢慢就能形成母语化的感觉。
唱歌学习法，就是模仿跟上调子节奏，模仿歌词发音，让听说读形成良性闭环。喜欢听音乐，喜欢唱歌，又想学英语，就不要浪费这个大好机会。
唱歌学习法，就是首先模仿跟上调子节奏，再模仿歌词（也就是单词发音），尽可能同步听到什么说什么，说的不好也没关系，反复模仿，直至跟原音频一模一样。
唱歌学习刚开始就像麦霸遇到新歌不会唱一样，跟着哼，听不清楚的歌词和跟不上的节奏，就像滑冰一样，迅速省略过去，紧跟上后面的声音。在反复练唱这首歌曲后，渐渐就能和原声同节奏合唱，最后甚至是独唱。
滥竽充数，反复练习，必成歌。
英语零基础怎样通过唱歌学习？
遵循“眼耳嘴手并用，边指边看，边听边读”原则。
一.学习工具：
手机，IPAD,笔记本电脑都可以，把歌曲电子版排版成WORD或者PDF格式。
二.学习操作步骤：
1.手指着英文歌词，眼睛和手同步跟随着音频移动。
2.同步听到什么嘴巴就说什么，听不清楚就含糊带过。
3.跟不上的录音部分直接跳过，不要想着前面到底是什么，继续跟着后面的声音。
4.刚开始的阶段，忘记自己学过的英语，把自己当成一张白纸，傻瓜式的全方位复制声音，像滥竽充数唱歌一样，使劲唱。
5.每天学一首歌，可以一遍，两遍，N遍，把这首歌当背景音乐，至少每天放2小时，放到自己腻了为止。
三.唱歌学习法的好处：
1.在句子中同时听，读，识英文单词，效率更高，可直接听懂，形成自己的句子思维并说整句。对于初学者来说，不仅听懂了内容，也练习了听力和口语。
2.模仿歌曲中的语气和情感，修正自己的语音语调。
3.遇到生词即使读得不好，也可以马上模仿纠正。
4.能纠正自己发音错误的单词。
5.有语境，读的连贯又不累。
6.形成虚拟的学习伙伴，有人一起陪读，不是自己一个人干巴巴的，也不知道到底对还是错。
有英语基础学习者如何进阶学习？
零基础的人学习，重点在于练听力，认单词，开口读，有一定基础的人再做这个事就会很费时间，效果还不好，反而无法找到坚持的乐趣。这个阶段就需要进阶学习了。
一首英语歌究竟可以让我们学习什么呢？以JohnLegand的《Allofme》为例，我们来说说如何物尽其用。
WhatwouldIdowithoutyoursmartmouth?
would是很简单的一个词，在口语中使用非常灵活，常表示客气、推测。
Drawingmein,andyoukickingmeout.
Drawmein,kickmeout.这个表达可以形象地描述出“先吸引我进入，然后一脚把我踢开”这个场景。学完就可以尝试自己造句：
eg:ButIcanalsoseethingsthatdrawmeinandgrabmyattention.
当然我也能看到很多吸引我