5月22日，黔西南州年15项民族地区基础教育质量提升行动计划专项课题在安龙县开题。课题负责人做课题报告课题负责人做课题报告当天，由望谟县第三小学、册亨县民族中学和兴义市敬南镇中心小学等15所中小学申请的《新市民学校小学语文“1＋X”群文阅读教学策略研究》《民族地区高级中学特色文化育人有效途径研究》和《小学习作例文批注式阅读教学研究》等15个课题，在安龙县春潭街道第一小学按课题负责人汇报，专家提问、点评等环节逐一开题。图为参与课题研究的教师集体合影为全面提高民族地区教育质量和水平，贵州省启动实施（～年）民族地区基础教育质量提升行动计划，通过开展乡村振兴优质特色学校建设专项行动、民族地区中小学高质量发展专项行动、民族地区基础学科质量提升专项课题等子项目，引领促进民族地区基础教育质量全面提升。黔西南州共有安龙县教育局教研室邓跃进申请的《民族地区县域乡村学校教育质量提升保障体系构建研究》、兴仁市回龙镇狮子小学张芝万申请的《以写促读在小学语文阅读教学中的应用研究》、兴义民族师范学院附属中学张仕清申请的《民族地区特色校园文化建设路径研究》等15项围绕德育与文化育人，数学、语文、外语和科学（物理、化学、生物）教育教学质量提升的课题获得立项。通讯员王云编辑彭芝莉刘义编审陈俎宇本文来源：天眼新闻
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