▌倾心教材建设助力教育强国
作为教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员，梅德明教授长期参加国家和地方课程教材发展工作，涉及课程标准和教材建设的研究、编制、编写、修订、指导、审核等领域，编写各类教材20多种，含高等教育“九五”“十五”“十一五”“十二五”“十三五”国家规划教材，获各类国家级和上海市优秀教学成果、优秀教材、精品教材、教学名师等奖项10余项，为国家和地方英语课程教材建设作出了卓越的贡献，多次受到教育部和上海市教育委员会的表扬。
作为国家英语学科教材审查组组长，十五年来，梅德明审查了几乎所有的义务教育英语教材、普通高中英语教材、体育运动学校英语教材、盲校英语教材等，参与了国家教材管理办法研制工作、上海市境外教材评价工作、上海市普通高中英语教材编写指导和审查工作，以高度的责任心和严谨的专业水准，确保了国家英语课程教材的一流品质。年，梅德明由国家教材委员会秘书处专项提名，获选全国教材建设先进个人奖。
梅德明教授认为，教材建设和评价应充分体现马克思主义中国化要求、体现党和国家对教育的基本要求、体现社会主义价值观、体现人类文化知识积累和创新成果。他坚持外语教材建设以素养质量为人才培养标准，以德育为魂，以能力为重，以基础为先，以创新为上，有机融入中国情怀、国际视野、文化品格、人文素养、思维品质等要素，帮助学生树立正确的国家观、历史观、民族观和文化观，在坚定本民族文化自信的同时，