中科公益爱心 https://baijiahao.baidu.com/s?id=1699994023356023855&wfr=spider&for=pc年诺贝尔文学奖获得者莫言曾说过，“我看文学作品大都是在青少年时期，到现在脱口而出的都是那时读到的东西”。“到现在脱口而出的都是那时读到的东西”，足见印象深刻。人们总是对青少年时候第一次接触的事物刻骨铭心，最初的相遇往往奠定了一个人在某个方面的底色，所以第一次的邂逅是很重要的。年诺贝尔文学奖获得者莫言说，如若当初我没有读过世界著名的文学经典，那么我根本就不会有今天这样的成就！读什么呢？这很关键本书目按7-9岁、10-12岁2个年龄阶段划分，每段推荐25本（基础书目10本，选读书目15本），主要参考了中国最具影响力的研究和推广阅读的公益机构新阅读研究所组织评选的中国幼儿基础阅读书目（版）、中国小学生基础阅读书目（版）、年中国童书榜、新闻出版总署向青少年推荐的种优秀图书、接力出版社推荐书单以及全国小学著名语文特级教师窦桂梅推荐的书单等。需要说明的是，阅读极具个体差异特色，有的孩子5岁，但阅读却从2岁开始，已然是“老”读者了。有的孩子7岁了，但却可能是零起点阅读者。对于相同年龄的孩子来说，因其心理年龄、阅读能力的不同，“阅读年龄”也并不同，因此，本书单仅供家长们参考。阅读年龄：7-9岁基础部分（10本）·《安徒生童话选》安徒生（著），禹田（改编）同心出版社·《猜猜我有多爱你》麦克布雷尼（著），婕朗（绘），梅子涵（译）明天出版社·《稻草人》叶圣陶（著）河北少儿出版社·《丁丁历险记》埃尔热（编绘），王炳东（译）中国少年儿童出版社·《汉声数学绘本》（第一辑)明德尔·西托默等（著），理查德·库法里等（绘），汉声杂志（译）贵州人民出版社·《千字文·三字经·弟子规》王应麟（著），郝光明（译注），周兴嗣（著），罗容海（译注），李毓秀（著），王军丽（译注）文化艺术出版社·《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》后藤道夫（著），施雯黛、王蕴洁（译）南海出版社·《三毛流浪记》张乐平（著）译林出版社·《小飞侠彼得·潘》詹姆斯巴里（著），傅东起（译）·《最美最美的中国童话》汉声杂志社（编）江苏美术出版社选读部分（15本）·《“我的自然科学课”系列》三枝博幸等（著），李奕、祁焱（译）天津人民美术出版社·《爱丽丝漫游奇境记》路易斯卡罗尔（著），格里格希尔德布兰特（绘），关建（译）江苏少年儿童出版社·《百岁童谣》山蔓（编著）·《穿裙子的小男子汉》大卫·威廉姆斯（著），昆汀·布莱克（图）接力出版社·《窗边的小豆豆》黑柳彻子（著），岩崎千弘（绘），赵玉皎（译）·《大问题》沃尔夫·埃布鲁赫（著/绘），袁筱一（译）北京联合出版公司·《第一次发现》法国伽利玛少儿出版社（编）迈克法尔（著），邹晓平（译）·《格林童话选》格林（著），魏以新（译）西安交通大学出版社·《河川》加古里子（著），季颖（译）新星出版社·《杰德爷爷的理发店》玛格丽·金·米契尔、詹姆斯·瑞森（著/绘），柯倩华（译）连环画出版社·《你能听见我的声音吗？》田岛征三（文/图），夏河、林静（译）·《图说中国节》大乔（编）中国社会科学出版社·《眼》伊娃娜·奇米勒斯卡（著），明书（译）·《这不是我的帽子》乔恩·克拉森（著），杨玲玲、彭懿（译）阅读年龄（10-12岁）·《冰心儿童文学全集》冰心（著）·《草房子》曹文轩（著）天天出版社有限责任公司·《城南旧事》林海音（著）陕西师范大学出版社·《科学家故事个》叶永烈（著）21世纪出版社·《孔子的故事》李长之（著）·《昆虫记》法布尔（著），富强（译）吉林出版集团有限责任公司·《林汉达历史故事集》林汉达（著）·《千家诗》谢枋得、王相（编选），李乃龙（译注）·《希腊神话故事》古斯塔夫·施瓦布（著），高中甫（译）中国画报出版社·《夏洛的网》E.B．怀特（著），任溶溶（译）上海译文出版社·《爱哭鬼小隼》河合隼雄（著），蔡鸣雁（译）浙江人民出版社·《哈里波特全集》J.K.罗琳（著），马爱农、马爱新（译）人民文学出版社·《假如给我三天光明》海伦凯勒（著），孙笑语（译）·《老子说庄子说》蔡志忠（编/绘）生活.读书.新知三联书店·《鲁宾孙漂流记》笛福（著），马宇翔，潘小丽（译）外语教学与研究出版社·《诺贝尔奖获得者与儿童对话》福沃特·冯（编著），张荣昌（译）三联书店·《莎士比亚戏剧故事集》查尔斯·兰姆、玛丽·兰姆（改写），萧乾（译）·《苏北少年“堂吉诃德”》毕飞宇（文），猪蹄（图）·《童年河》赵丽宏（著）福建少年儿童出版社·《万物简史》（少儿版）布莱森（著），严维明（译）·《我的山居动物同伴们》朱天衣（著）海峡书局·《我们的母亲叫中国》苏叔阳（著）湖北少年儿童出版社·《小王子》圣埃克苏佩里（著），李继宏（译）天津人民出版社·《星空》关口修（著/绘），金海英（译）北京科技出版社·《寻猫奇遇记》麦克·莫波格（著），黄静雅（译）中国城市出版社建议家长在孩子小时候就聘请名师，指导孩子学习写作，培养孩子学习的兴趣。学之渊源教育，重在培养孩子的语文天赋、学习能力和写作能力，全心全意为学生服务，为家长着想，旨在开创语文学习新时代。
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