在我国现阶段教育体制中，从小学一年级开始，语文数学英语就是贯穿整个学习生涯的三大主科。
直到迈入大学校门，语文才逐渐退出舞台，数学也根据专业的不同，而区分了难易程度，但英语一直都是压在无数学生身上的一个重担，不分专业。
每个大学生都必须为了四六级考试而努力，英语等级能力也是进入新工作必须考察的一项重要指标。
由此，英语的重要程度不言而喻，在这个竞争激烈的时代，没有家长想让自己的孩子输在起跑线上，因此从幼儿园阶段就有家长开始给孩子报班学习，造成了“英语焦虑”。
对英语的过分追求，给孩子和家长巨大压力“我们过分夸大了英语在学科中的重要性……”，原浙江大学教授郑强曾对于英语学习发表看法，他认为英语耗费了孩子大量的时间，同时家长也为孩子的英语学习耗费了大量的金钱和精力。
英语只是一门语言，现在的孩子从幼儿园开始便开始学英语，学了20多年后，若不每天使用，便又很快遗忘，如此耗费时间和精力，到最后得不偿失。
与其让所有孩子不得不在英语上死磕，不如发挥每个孩子的长处，让他们在各自擅长的领域发光发热。一个日本的诺贝尔奖获得者60年未出国门，不会英语，照样拿了奖。
还有教授建议改革义务教育阶段英语的必修课地位。“在义务教育阶段，英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课”。
根据年数据显示，学前教育和义务教育阶段约有万学生学习英语，但工作后真正使用英语的不到万。
让孩子花费如此多时间和精力去学习一门以后用不到的课程，这无疑是对教育资源的一种浪费。
取消英语的呼声高，无形之中造成的教育分层，真的对孩子有利吗？首先降低英语的地位对精英阶层不会有任何的影响，因为不管怎么降低，他们都是会一如既往培养孩子英语的学习。
受影响的恰恰是普通老百姓的孩子，由于在义务教育中取消了英语的主科地位，使得普通人家的孩子没有足够的机会和资源去好好学习英语。
但是在经济全球化发展的今天，世界各国文化交融，英语作为全球通用语言的地位目前来看不可撼动。
你可以不学习英语，但大公司不会因为英语不再是主科就降低了对英语水平的要求，也不会因为你没有学习英语就破格录用你。
“取消英语”看似减负，实则无形中剥夺了孩子们免费接受英语教育的机会，造成了教育分层，对于富人来说，减少了竞争力的同时又坐拥财富，只会使得富人更富，寒门再难出贵子。
看似减负，实则增负当英语不再是主科，很多地区的孩子失去了免费学习英语的机会，能考上好大学，进入好的工作岗位的几率就更低了。
父母们为了弥补这一缺失，不得不去寻找外在的教育机构，付出的成本只会更多。
今天因为孩子英语学习困难就要取消英语，英语取消了之后，孩子学习数学困难，还要再取消数学吗？
很多家长因为孩子英语学习困难，也纷纷支持这一呼声，只是家长们可曾发现，取消英语实质上就是剥夺了孩子接受英语教育的机会和孩子的英语学习资源，不过就是在打着“减负”的幌子招摇过市。
而这些真正受益的并不是每一个平凡家庭的孩子，而是那些上层阶级和教育机构。看似减负，实际上在加大贫富差距，固化阶级，让上中下阶级之间的鸿沟越来越深。
现在是全球化的时代，是互联网的时代，是人类命运共同体的时代。英语不仅是一门语言，一个工具，更是一种文化。
学习英语不见得在未来的工作中一定要每天使用，才算是不浪费教育资源。在学习英语的过程中，更是让孩子磨砺了心志，培养了文学素养。
英语虽然不能立刻改变孩子的生活，但却能使孩子在需要它的时候披荆斩棘，乘风破浪。
当然，学习英语并不意味着讨好和依附，在重视英语的同时，我们更是要好好继承和发扬我们中华民族宝贵的传统文化，这是每一个中国青年都必须肩负的使命与责任。
你对取消英语如何看待？