英语地位下降教育部答复英语课时占比低于语

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年,教育部首次将英语列为高考科目;在年9月,正式将英语列为高考主考科目,与语文、数学并驾齐驱,成为三大主科之一。

英语成为必考科目已有38个年头,作为全世界使用范围最广的一门语言,在我国发展过程中有着重大的意义。

但随着时代的进步,社会的不断发展,我国世界地位不断提高,英语也成了众矢之的;近几年,网上关于“取消英语”、“将英语踢出高考”、“把英语降为副科”、“降低英语比重”等呼声不断高涨。

其中不乏高校教授、教育专家、人大代表都纷纷提议,“降低英语比重,英语改为主科,踢出高考”。

为什么要提出“降低英语比重”?甚至“踢出高考”?

原因有三:

①、此前,在我国的教育体系中,将英语看得太重了,作为三大主科,英语是必考科目,学生不得不学。

但英语作为一门语言学科,在缺乏语言环境的前提下,要想学好非常难,这也导致很多学生花费了大量的时间和精力学英语,但依然很难跟上老师的教学进度。

中国上下五千年,文化底蕴深厚,一名中国学生,连自己民族文化都学不好,却要将大部分时间花在一门外语科目上,岂不可笑。

②、“哑巴英语”;英语虽然作为必考科目,但大部分学生学习英语无非为了考试,为考试而学,在日常生活中无话可说,无处可用。

虽说多掌握一门语言,多一门“技术”,但对于大部分普通人来说,英语在日常生活中使用率非常少;大部分学生花十几年学习英语,无非为了应试。

所以说,完全没有必要花费大量的时间和精力去专研英语。

③、影响公平;众所周知,农村和城市的教育资源差距大;城市一年级就开始学英语了,但大部分农村要到三年级才开始接触英语,对于农村孩子来说不公平。

在中高考中不难发现,英语是很多农村孩子的“减分项”,极容易拉低总分;由于多方面的因素,因此人们才呼吁降低英语比重。

随着“取消英语”、“降低英语比重”呼声高涨,教育部终于做出了回应

9月23日,教育部在答复中明确:中小学外语课时占比低于语文等学科,课时分配比例为:

语文20%-22%;

数学13%-15%;

体育10%-11%;

外语6%-8%;

……

外语的课时占比远低于语文数学体育艺术等学科;但英语依然是高考统考科目,分值不变。

从教育部的答复来看,降低课时占比,分值不变,这也就意味着英语的考试难度应该会有所下降;虽说英语的地位已经下降了,但依然是我们的主科。

从客观的角度来看,英语占用了学生太多的时间和精力,降低占比非常有必要,但降低占比不代表不学;不管怎么说,英语依然是世界运用最广泛的语言,同学们也不能忽视了英语的学习。

俗话说得好:“多一门技术多一条路”,学好英语也非常重要,只是没必要将大部分精力和时间放在英语上。

对于英语,我们不能彻底摒弃,但也不能盲目追捧,因材施教,不要让英语给学生造成过度地学习压力。

最后,对于英语你怎么看?你觉得英语取消英语?降低英语比重吗?欢迎大家留言讨论。




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