2020年云南省中职毕业生外语类职业

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一、考核方式1、考核形式:纸质卷面考试(闭卷)。2、作答方式:机读答题卡,2B铅笔填涂答题。3、试卷题型:全部为客观选择题。4、试卷分值:共计分二、考核内容:语音、词汇和语法1.语音掌握26个字母的读音、元音字母在重读音节中的读音、元音字母组合的读音、辅音字母组合的读音,并能够结合单词的发音掌握单词基本拼读规则。2.名词掌握名词的分类;名词的单、复数形式;可数名词和不可数名词的用法以及名词所有格形式的基本用法。3.动词掌握动词的分类;行为动词、助动词和情态动词的基本用法。4.代词掌握代词的分类;人称代词主格和宾格的形式及基本用法、物主代词的基本用法、指示代词的基本用法及在上下文中的指代用法、反身代词的形式及基本用法、相互代词的基本用法、不定代词的基本用法、疑问代词的基本用法和关系代词的基本用法。5.介词掌握介词的分类、基本用法以及介词短语的基本用法。6.连词掌握并列连词以及连接从句的从属连词的基本用法。7.冠词掌握冠词的分类;零冠词、定冠词和不定冠词的基本用法8.形容词掌握常见形容词原级的运用、比较级的构成和运用以及最高级的构成和运用;以及much、alittle等副词修饰形容词的基本用法。9.副词掌握副词的基本用法;副词的位置、常见副词原级的运用、比较级的构成和运用以及最高级的构成及运用;以及much、alittle等副词修饰副词的基本用法。10.数词掌握基数词和序数词的形式和基本用法;倍数、分数、百分数的构成及运用;日常交际活动中数词的常见用法。11.一般现在时掌握一般现在时的构成及基本运用。12.一般过去时掌握一般过去时的构成及基本运用。13.一般将来时掌握一般将来时的构成及基本运用。14.现在进行时掌握现在进行时的构成及基本运用。15.过去进行时掌握过去进行时的构成及基本运用。16.现在完成时掌握现在完成时的构成及基本运用。17.过去完成时掌握过去完成时的构成及基本运用。18.过去将来时掌握过去将来时的构成及基本运用。19.动词不定式动词不定式做主语、定语、表语、宾语、宾语补足语、状语及和疑问词连用构成不定式短语等的基本用法。20.主动语态掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时的主动语态以及主动形式表示被动含义的用法。21.被动语态掌握被动语态的构成;一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和过去将来时的被动语态以及带双宾语动词和一般不使用被动语态的动词的用法。22.句型掌握句型的分类和结构。掌握简单句的五种基本句型和Therebe句型构成及基本用法。掌握并列句的构成及基本用法。掌握陈述句、祈使句的构成及基本用法。掌握一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句的构成及基本用法。掌握定语从句、状语从句和宾语从句的构成及基本用法。阅读1.了解语篇和段落的主旨和大意。2.掌握语篇中的事实和主要情节。3.理解语篇上下文的逻辑关系。4.对句子和段落进行逻辑推理。5.了解作者的目的、态度和观点。6.根据上下文正确理解生词的意思。7.根据上下文了解语篇的结论。8.根据上下文进行信息转换。翻译能综合运用词汇、语法、句子结构以及基本的翻译技巧进行信息转换,正确理解并翻译试题中所给出的句子。写作能综合运用阅读技巧、阅读理解能力、书面表达能力和罗辑思维能力,完成书信、便条、通知、海报、假条、贺卡等形式的应用文写作,并在写作中做到条理清楚,语句通顺、连贯,语言准确、得当。


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