莺飞草长，桃红李白，油菜花香……新津为明初中部选修课在这百花绽放的时节开课啦！
孩子们通过选课系统“抢夺”自己最爱的课程，几节课过去，一些学生已经学有小成，迫不及待地要展示自己的学习成果了。
为此，我们特意推出满足大家的好奇心和展示欲！
他们是在说哪一国家的语言啊？快跟我们一起去看看吧！
日语张家文，六年级英语老师。
课程简介：
通过PPT、视频片段、老师讲解等多种方式，将多媒体教学和亲身实践相结合，融合日本语言和日本传统文化，让学员不出国门也能了解日本的文字与文化，享受异国风情熏陶、了解中日文化差异，拓宽国际化视野。
课程目标：
（1）了解日本文化，并通过学习对日语产生浓厚的兴趣。
（2）学会五十音图，会的简单问候对话
（3）会唱一首日语歌，能进行小情景剧表演。
学生风采HAPPYDAY
日语版的《龙卷风》你听过吗？
学生感想在日语课上，老师讲得生动易懂，同学们积极回答问题，我也学到很多关于日本的习俗与文化。选这门课我也是为以后出国留学做铺垫。——游钦豪张老师讲得很细，并且很有耐心，我觉得特别棒！——祁燠通过上日语课，我了解了很多日本的民族文化，增长了见识。——廖选平法语
郭嘉佳，初一英语老师。
开课目的：
学生能够更加深入广泛地了解法国及法语文化。掌握基本的问候语，学会介绍自己的名字、年龄和家庭基本信息。
开课计划：
每周1节课，激发学生的学习兴趣，多介绍法国文化，增加课堂的实用性和趣味性。
－控制进度，保证学生有效学习，加强课堂练习。
－口语以小猪佩奇动画片或触不可及等电影激发学生学习内驱动力。
－充分利用视频及PPT等素材，辅以歌曲唱诵加深印象。
学生风采HAPPYDAY
看看努力练习法语的他们吧！
学生感想在郭老师的引领下，轻松学习法国语言文化。整个课堂氛围十足，很能调动我们的学习兴趣，在课堂上学会基本的单词完全没问题！——黄译丹法语很难但很有趣，虽然经常感到舌头打结，但还是很好玩的！——罗思颖马来西亚语
唐金恒，六年级英语老师。
课程计划：
通过一学期的学习，能够用马来语介绍自己的基本情况，介绍自己的家庭成员，认识马来语中数字与颜色，可以用马来语开展小型的活动！
学生风采你叫什么名字呀？
我叫……
听听他们的自我介绍吧！
努力练习马来语的他们也很可爱呢！
学生感想马来西亚语读起来很有趣，和拼音一样，我觉得还挺简单的。——卢曲晴在马来语的选修课中我学到了很多知识，没有局限在平日的书本里，更多的是把知识融入到生活中。——赵雅琪
图文：刘韵茹
编辑：刘韵茹
审核：汤旭吴磊李光明马静源
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